優質教育
確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Education liberates the intellect, unlocks the imagination and is fundamental for self-respect. It is the key to prosperity and opens a world of opportunities, making it possible for each of us to contribute to a progressive, healthy society. Learning benefits every human being and should be available to all.
細項指標
Everyone can help to make sure that we meet the Global Goals. Use these ten targets to create action to ensure quality education.
Target 4.1 
免費中小學教育
在西元2030年以前，確保所有的男女學子都完成免費的、公平的以及高品質的小學與中學教育，得到有關且有效的學習成果。
Target 4.2 
平等接受優質學前教育
在西元2030年以前，確保所有的孩童都能接受高品質的早期幼兒教育、照護，以及小學前教育，因而為小學的入學作好準備。
Target 4.3 
公平、負擔得起、技職及高品質的教育
在西元2030年以前，確保所有的男女都有公平、負擔得起、高品質的技職、職業與高等教育的受教機會，包括大學。
Target 4.4 
新增擁有相關財務成功技能的人數
在西元2030年以前，將擁有相關就業、覓得好工作與企業管理職能的年輕人與成人的人數增加，包括技術與職業技能。
Target 4.5 
消除教育中的一切歧視
在西元2030年以前，消除教育上的兩性不平等，確保弱勢族群有接受各階級教育的管道與職業訓練，包括身心障礙者、原住民以及弱勢孩童。
Target 4.6 
識字比率及算數能力
在西元2030年以前，確保所有的年輕人以及很大比例的成人，無論男女，都具備讀寫以及算術能力。
Target 4.7 
永續發展與全球公民教育
在西元2030年以前，確保所有的學子都習得必要的知識與技能而可以促進永續發展，包括永續發展教育、永續生活模式、人權、性別平等、和平及非暴力提倡、全球公民、文化差異欣賞，以及文化對永續發展的貢獻。
Target 4.a 
興建和升級具包容性、安全的學校
建立及提升適合孩童、身心障礙者以及兩性的教育設施，並為所有的人提供安全的、非暴力的、有教無類的、以及有效的學習環境。
Target 4.b 
擴大對開發中國家的高等教育獎學金
在西元2020年以前，將全球開發中國家的獎學金數目增加，尤其是LDCs、SIDS與非洲國家，以提高高等教育的受教率，包括已開發國家與其他開發中國家的職業訓練、資訊與通信科技（以下簡稱ICT），技術的、工程的，以及科學課程。
Target 4.c 
新增開發中國家合格教師的供給
在西元2030年以前，將合格師資人數增加x%，包括在開發中國家進行國際師資培訓合作，尤其是LDCs與SIDS